1° ACTIVIDAD
1.Escribe un mito que conozcas.
Aclara que trata de explicar dicho mito.
R/=ZEUS:
Es el dios de la lluvia y truenos, este Dios tenia un reino donde le llevaban
animales (como toros), allí también ivan las personas Ha alabar este Dios.
2. ¿porque los seres humanos, en un
comienzo, explicaron aquello que no comprendían apoyándose en los mitos?
R/=Porque
antes los seres humanos no poseían de estudios, ciencia, etc. Esto los
conllevaba a pensar o a creer que todas las cosas que pasaban era por un Dios.
3. Inventa un mito para explicar la
formación de la lluvia
R/=YINYER:
la Diosa de la lluvia, era muy temperamental y para calmar sus disgustos o
rabias, mandaba tempestades y creaba diluvios para enviarlos a la tierra J!
4.Explica científicamente la
formación de la lluvia
R/=
A medida que el agua se evapora, se centra o se carga en las nubes, hasta que
se llevan y esto hace que llueva.
2° ACTIVIDAD
1.¿Quienes
prepararon el camino de la racionalidad científica y de la comprensión
filosófica de nuestra relación con la naturaleza?
R/= Los filósofos de la naturaleza fueron los
presocráticos.
2.¿como
y por que lo hicieron?
R/=Como tratando de dale una explicación tentativa
ala realidad, y porque para sacar a los seres humanos de la realidad mítica en
la que Vivian.
3.Si
alguien considera que el elemento básico de la realidad es el aire, el agua, el
fuego, o la tierra, o todos los anteriores, el ser universal, y la lucha de
contrarios (dialéctica), ¿a que diferentes filósofos se referirá en cada caso?
R/= *Anaxímedes: Aire
*Tales de Mileto: Agua
*Anaximandro:
Apeiron
*Empédocles: Aire, agua, fuego y tierra.
4.¿que
avance constituyo la explicación presocrática de la naturaleza para la ciencia
y la filosofía y cuales fueron sus limitaciones?
R/= En que preparo el camino de la
racionalidad. Las limitaciones es una visión filosófica del mundo plenamente
identificada.
5.¿cuales
fueron los conceptos innovadores y para que ciencias constituyeron un aporte?
R/= Materia y átomo debidos a democrático, la
naturaleza orgánica e inorgánica y conceptos de vida animal y humana.
6.
¿Qué filosofo nos hablo de lo indeterminado como fundamento de la realidad y de
que otro modo lo llamo?
R/= Anaximandro y lo llamo Apeiron.
7.¿Cual
filosofo nos hablo del amor y el odio como factores de composición de la
realidad?
R/= Empédocles.
8.¿Quien
y de que teoría retomo los conceptos de amor y odio?
R/=Lo retomo Freud de la teoría de
Empédocles.
9.¿Que
conceptos fueron retomados por la física moderna y cual filosofo de la
naturaleza los descubrió?
R/= La materia, la estructura atómica y el
filósofo fue Demócrito.
3° ACTIVIDAD
1.Menciona
las causas que llevaron a Sócrates a inventar un primer método para la
filosofía.
R/=Causas que llevaron a Sócrates a inventar
el primer método para la ffia; aspectos como: el lenguaje, la abstracción y la
necesidad de normas para la convivencia social, como la ley.
2.Describe
en que consistió el nuevo método filosófico inventado por Sócrates, que
aspectos privilegio y cuales fueron sus características.
R/= Este método consistió en llegar ala
verdad solo por medio de preguntas.
3.¿que
hallazgos logro el método socrático en relación con los limites del
conocimiento, y la condición moral del filosofo?
R/=Este hallazgo Ayudo al ser humano a que
lograra indagar sobre su naturaleza y la
realidad científicamente de todo lo que nos rodea.
4.¿Que
hallazgos logro el método socrático en relación con el sistema social y
político?¿que cualidad han tenido sus descubrimientos?
R/= Una cualidad es que en la actualidad
todavía se conserva la democracia.
Aspectos como: la abstracción, la necesidad
de normas o leyes para una buena convivencia y el lenguaje.
5.¿Porque
obligaron a Sócrates a suicidarse?
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